نظام ل.م.د (LMD):
هو نظام للتكوين العالي يرمي إلى بناء الدراسة على ثلاث رتب (ليسانس، ماستر، دكتوراه)، كما أنه عبارة عن محتويات منظمة في ميادين تظم مسالك محددة ومسالك مفردة، ينظم التكوين على أساس سداسيات ووحدات تعليمية قابلة للترصيد.
ميدان التكوين:
هو عبارة عن مجموعة منسجمة من الشعب والتخصصات التي تترجم مجال كفاءات مؤسسة التعليم العالي.
الشعبة:
تعتبر الشعبة تفرعا لميدان التكوين وتحدد خصوصية التعليم داخل هذا الميدان، ويمكن للشعبة أن تكون أحادية التخصص أو متعددة التخصصات.
التخصص:
يعتبر التخصص تشعبا للفرع، يحدد مسلك التكوين والكفاءات الواجب تحصيلها من قبل الطالب.
السداسي:
هو المدة الدورية للتعليم، يحتوي كل سداسي عددا محددا من الأسابيع مخصصة للتعليم والتقييم. يمكن أن تصل إلى 14 أو 16 أسبوع في السداسي الواحد.
الرصيد:
الرصيد يمثل عبئ من العمل (دروس، تربصات، مذكرة تخرج وعمل فردي) المطلوبة من الطالب حتى يبلغ أهداف الوحدة التعليمية أو المادة.
يتضمن كل سداسي على 30 رصيدا، كل شهادة تقابل ترصيد:
- 180 رصيدا لشهادة الليسانس.
- 120 رصيدا لشهادة الماستر.
الأرصدة قابلة للترصيد يعني أن كل وحدة تعليم أو مادة يترتب عليه اكتساب نهائي للأرصدة المطابقة.
الوحدة التعليمية (UE):
تتكون الوحدة التعليمية من أربعة أنواع وتشمل وحدات تعليمية أساسية (Unité Fondamental)، وحدات تعليمية أفقية (Unité Transversal)، ووحدات تعليمية استكشافية (Unité Décoverte) وأخيرا وحدات تعليمية في المنهجية (Unité De Métodologie)، وتتكون من مادة أو عدة مواد، يسند لكل وحدة تعليمية معامل وأرصدة خاصة بها.
الوحدة التعليمية الأساسية:
التعليم الأساسي الذي ينبغي على الطالب متابعته إجباريا.
الوحدة التعليمية المنهجية:
الدروس التي تسمح للطالب من اكتساب استقلالية في عمله.
الوحدة التعليمية الاستكشافية:
التعليم الذي يسمح بتعميق المعارف، التوجيه، المعابر والمهنية...
الوحدة التعليمية الافقية:
التعليم الموجه لإعطاء أدوات للطالب في مجال اللغات والاتصال والاعلام الالي...
المادة (Matière):
المادة تتسم برصيد (Crédit) خاص بها ويتم تعيين معامل (Coeffecient) لها، تقيم كل مادة من امتحان نهائي (Examen Final) ومن تقييم مستمر (Control Continu)، أو من تقييم مستمر فقط، هذه الأخيرة يمكن أن تدرس على شكل أعمال موجهة (TD)، محاضرة، عمل شخصي، تربصات، مشاريع دراسية.